有老師說
當對教學的熱誠逐漸消褪時
最好的方法就是重拾書本再當一次學生

所謂[失時而後學,則勤苦而難成]
所以還趁著青春的尾巴還剩那麼一些
記憶還不至於抬望眼即忘卻諸事的年歲
趕緊重拾書本,溫習著學生時的記憶

拿出來買了四年從沒看過的王邦雄的中國哲學史

厚厚的一大本,滿布灰塵的封面
透露出主人的漠視

書側點點黃黃的年漬
宣告著自身的歷史與滄桑.....

翻開扉頁
不知道是我老眼昏花還是氣質消磨殆盡
總覺得書中的詞彙都是那麼遙不可及....

最近這幾天
不讀書了
改成作資料
報考在職班
要有一堆資料(五年內)
什麼工作成果、獲獎紀錄、教學計畫、教案、研究計畫、論著、親筆自傳還有同意書、資歷表
林林總總加起來也一堆
總覺得平常好像做過不少事
但真要找
好像生命就這樣空空過去了
教案-->非常討厭寫教案,從沒有教案得獎過
工作成果-->好像做過很多,可是要是跟國語文教學有關或是擔任行政工作,好像除了校刊跟電子報,其餘就乏善可陳

生命就是如此,回首向來蕭瑟處,也無風雨也無晴,只是東坡講的是心境的豁達
如今狼狽的我,回首向來蕭瑟處,驚覺馬齒徒增,鴻雁空過.....

原來生命沒有什麼是簡單的......
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